詹丹老师是上海师范大学人文学院教授，是潜心治学、笔耕不辍的红学名家，也是曾经耕耘基础教育领域的语文老师。对我而言，詹老师是温和儒雅、诲人不倦的师者，更是我最敬仰的导师。
“你们实习都找得怎么样了？”组会结束后，詹老师关切地问起我们，“淳镇，你的实习学校定了吗？”当老师点我名时，我勉强打起精神回应：“还没定下来，不过应该快了。”事实上，两次失败的面试经历给我的打击远比想象中要大。沮丧、烦躁等负面情绪不断在我心底蔓延，我甚至怀疑自己是否适合当一名老师。您似乎看穿了我的心思，单独把我留了下来。您没有再提起实习的事，只是关切地询问我近况。听着您温暖的话语，我忍不住将最近两次失败的面试经历和这段时间的迷茫困顿和盘托出。您似乎对这一切已经了然于心，让我第二天中午带着试讲的讲稿再来。
第二天，在您的办公室里，您逐字逐句修改时的专注目光，似乎在我心中撒下了一束光。您没有立刻指出我的不足，而是首先肯定了我的教学思路和活动设计。听到我的嘀咕：“那为什么没通过呢？”您微微一笑，拿着我的教案挨个指出讲稿中的细节问题和逻辑错误。随后，又让我当场进行模拟试讲和问题纠错。如此反复后，又提醒我教姿教态和面试的语言表达。结合我的不足，您还讲述了自己初登讲台时的兴奋与不安。没有咄咄逼人的架势，也没有枯燥乏味的说教，您耐心地引导我跟随您的思路复盘思考。临走时，您对我说“有问题随时联系”，而我也慢慢放下了失败的“包袱”。
第三天，我意外收到了您发来的消息，说是帮我争取到两所学校的面试机会，提醒我要好好做些准备，记得把录好的讲课视频发给您再看看……之后，我如愿地拿到了实习的机会，如愿带着您给我的信心站上了三尺讲台，不断实践您那天传授给我的独家“秘籍”。
谢谢您，詹老师。您不仅传授了我教学的技艺，更帮助我重拾站上讲台的信心，帮助我在语文教育教学之路上行稳致远。您是经师，更是人师，我原想揽入一缕春风，您却给了我整个春天……
——转载自上海市教委官方微信”教师博雅”
